Imparare i fonogrammi e comprendere come si combinano per formare le parole costituisce la base per le future competenze di lettura. Le Carte dei Fonogrammi (Phonogram Cards) permettono agli studenti di concentrarsi su suoni specifici della lingua inglese. Gli studenti tracciano le lettere nell'aria e imparano l'ordine dei tratti, il nome e il suono di ogni lettera dell'alfabeto.

REP (Repeated Exposure and Practice) amplifica l'esperienza degli studenti con l'inglese al di fuori della classe, attraverso contenuti online appositamente progettati che offrono un’educazione ludica coinvolgente e divertente, presentata da professionisti madrelingua inglese. La pratica è fondamentale perché assicura la ripetizione e l'esposizione costante ai concetti e modelli linguistici essenziali che aiutano gli studenti a migliorare la fluidità.

I Readers sono brevi storie che permettono agli studenti di applicare le proprie competenze fonetiche, inclusa la capacità di assemblare e decodificare le parole, per leggere in modo indipendente e comprensibile. Le domande dell'insegnante stimolano la discussione e l'uso delle espressioni linguistiche presenti in ogni storia.

I "Writers" sono strumenti utilizzati per insegnare agli studenti a comporre parole semplici e facilmente decodificabili, combinando due o più fonogrammi. Pronunciando le parole durante la scrittura, gli studenti imparano anche a riconoscere le parole immediatamente, contribuendo a sviluppare competenze fluide di lettura e scrittura.

Le Attività Interattive (Action Activities) insegnano azioni specifiche con una risposta fisica, basandosi sul principio della Total Physical Response (TPR). Richiedendo questa risposta fisica, le Attività Interattive stimolano gli studenti a pensare in inglese ed a rispondere fisicamente nella lingua, anche prima che le loro abilità verbali siano completamente sviluppate.

Le Canzoni (Songs) sono un modo divertente ed efficace per insegnare vocabolario ed espressioni. Tutte le Canzoni sono progettate per introdurre vocabolario e funzioni linguistiche all'interno degli obiettivi di apprendimento. Quando combinate con immagini e gesti, aumentano la comprensione degli studenti dei nuovi concetti, poiché ascoltano frasi simili ripetute in contesti diversi.

La lettura condivisa introduce i principi della fonetica, come la comprensione dei fonemi, dei fonogrammi ed i concetti di scrittura. Le Poesie (Poems) introducono nuove lettere ed insegnano agli studenti a riconoscere suoni all'inizio, al centro e alla fine delle parole. I Grandi Libri (Big Books) insegnano la corretta pronuncia, l'espressione naturale, le parole ad alta frequenza ed il vocabolario di base.

I Canti (Chants) contengono la maggior parte delle espressioni cruciali necessarie per comunicare in inglese e offrono un contesto naturale per apprendere le funzioni linguistiche più importanti. Sono strutturati per essere appresi nello stesso stile di una conversazione ordinaria, aiutando gli studenti ad evitare di parlare in modo monotono e poco naturale.

Le Storie (Stories) offrono l'opportunità di ripetere quotidianamente per ampliare il vocabolario degli studenti e le funzioni linguistiche con varie strutture di frasi. Ogni unità include un Dizionario di Storie (Story Dictionary), che rivede le parole e le funzioni linguistiche dell'Unità precedente. Leggere le Storie facilita le discussioni e permette di porre domande di comprensione che rafforzano la fiducia e le capacità comunicative degli studenti.